1918'de İşçi ve Köylü Kızıl Ordusu'nda, hem düşman hatlarının gerisinde hem de ülke içinde istihbarat faaliyetlerinde bulunması gereken Ana İstihbarat Müdürlüğü'nün oluşturulmasına karar verildi. Bu faaliyet, Ordu Genelkurmay Başkanlığına potansiyel bir düşman hakkında bilgi sağlamak için gerekliydi.
1941-1945 savaşından sonra, düşmanlık deneyimlerini analiz ettikten sonra, düşman hatlarının arkasında sabotaj faaliyetleri yürütmek ve düşmanlıklar sırasında derin keşif çalışmaları yürütmek için GRU'ya dayalı özel bir kuvvetler birimi oluşturmaya karar verildi. Ayrıca, barış zamanında GRU özel kuvvetleri, teröristleri ve karşı istihbarat çalışmalarını ortadan kaldırmak için eylemlerde bulunmalıdır. Bu nedenle, Ana İstihbarat Müdürlüğü'nün özel kuvvetleri, en iyinin en iyisini, zor ve her zaman açık olmayan görevleri yerine getirmek zorunda olanları işe aldı. Bir GRU spetsnaz askeri yalnızca fiziksel olarak dayanıklı olmamalı, aynı zamanda herhangi bir olaya karşı zihinsel olarak hazırlıklı olmalıdır. Bu nedenle, savaşçıların eğitimi iki yönde gerçekleştirildi:
- fiziksel uygunluk ve dayanıklılık açısından;
- psikofizyolojik ahlaki eğitimde.
savaşçıların seçimi
GRU özel kuvvetleri, göstergelere göre bu birimde hizmet için uygunsa, herhangi bir askeri birimden bir asker olarak hizmet etmeyi seçebilir. Bunu yapmak için şunlara sahip olmalısınız:
- Hava Kuvvetlerinde hizmete uygunluk;
- askeri uygulamalı sporlarda kategori (atış, paraşütle atlama, koşma, göğüs göğüse dövüş).
Hazırlık
Tıpkı altmış yıl önce olduğu gibi, geleceğin özel kuvvetler askerinin eğitimine başlayan ilk şey fiziksel dayanıklılıktır. Bu aşamada, altı aylık eğitim sırasında, bir özel kuvvet askerinin minimum uyku süresi (günde 3 ila 5 saat) ve eğitimde yer alan zorlu bir günlük rutini vardır:
- çekim;
- Koşarım;
- göğüs göğüse mücadele;
- fiziksel ve ahlaki ve psikolojik hazırlık.
En zorlu seçim, adayların çoğunun elendiği derslerin ilk ayında gerçekleşir.
"Boş" eğitimler 1951'den beri yapılmadı, her eğitim görevi koşullu hayatta kalma arayışıdır - düşmanı yok etmek ve aynı zamanda kendi başınıza hayatta kalmak. Bu nedenle, sınıflar bir savaş durumuna mümkün olduğunca yakın yapılır. Örneğin, sınıflar göğüs göğüse dövüşte yapılıyorsa, tam temas halinde bir eğitim dövüşü gerçekleşir.
Eğitim
Hayatta kalmak ve düşmanı yok etmek için komandolara sopalar, taşlar, cam parçaları ve şişeler ve çok daha fazlası gibi mevcut herhangi bir aracı silah olarak kullanmaları öğretilir.
Beden eğitimi aşağıdaki aktivite türlerinden oluşur:
- engellerin aşıldığı günlük 10 km'lik koşu;
- Çeşitli fiziksel egzersizlerle devre eğitimi;
- göğüs göğüse çarpışmaya girmek.
Özel eğitimin üçüncü ayından itibaren, bir dövüşçünün psiko-duygusal portresinin oluşumunu amaçlayan sınıflar başlar. Bu nedenle, gençlere yüksek ve sert seslere tepki vermemeleri, rahatsız edici bir ortama (karanlık, uzun süreli gıcırtı, rutubet, parlak ışık) alışmaları öğretilir. Ayrı uzun vadeli sınıflar korkularla çalışmaya ayrılmıştır, ayrıca ağrıyı hafifletme yöntemleri üzerine sınıflar vardır, tek kelimeyle, özel bir kuvvet askeri korku hissini caydırır ve ona herhangi bir korkudan daha güçlü olduğu konusunda ilham verir ve odur. kimin korkması gerekiyor.
Aynı zamanda, Anavatan'a bir görev duygusu ve alınan herhangi bir emri yerine getirme yükümlülüğü aşılamak için çalışmalar devam etmektedir. Bu, pek çok kişinin inandığı gibi bir zombi değil, çünkü savaşçılar aynı zamanda birçok üniversite disiplinine şans verecek çeşitli konularda ve bilimlerde bir eğitim kursundan geçiyorlar.
