Sanat teknolojileri, sanat yardımıyla sorunları veya sorunları çözmenin yollarıdır. Plastik (fotoğrafçılık, modelleme, oyma), dinamik (müzik, edebiyat) ve muhteşem (tiyatro, sirk, koreografi) sanat türleri sayesinde uzmanlar sorunları önler ve karmaşık sorunları çözer. Sanat teknolojileri yaratıcılık sürecine dayanır. Psikologlar ve öğretmenler tarafından diğer sanat tekniklerinden daha sık kullanılır.
Zihinsel uyum uzmanları - psikologlar, psikoterapistler ve psikanalistler - çalışmalarında sanat terapisini kullanırlar. Öğretmenler, küçük bir insanın iletişim sorunlarını önlemek, yaratıcı bir kişilik geliştirmek, çocukların bilgi susuzluğunu gidermek için sanat teknolojilerini kullanır.
Ruh terapisi: psikolojide sanat teknolojisi
Sanat terapisinde çizim ve modelleme, dans ve tiyatro aktif olarak kullanılmaktadır. Yaratıcılık sürecinde, bir kişi duygulara bir çıkış sağlar, bir fırça, keski, hareket, ses yardımıyla kendini ifade eder.
Sanat terapisi tekniklerini (kontak doğaçlama, çizim, modelleme, yerleştirme) uygulayan bir psikolog için yaratıcılığın seyri önemli bir rol oynar.
Temaslı doğaçlama, modern bir koreografi tarzıdır. Tiyatro, koreografi ve fitness'ın kesiştiği noktada çalışıyor. Böyle bir dansın temeli, bir partnerle duygusal ve fiziksel temastır.
Örneğin kişinin bir rengi ne sıklıkla kullandığı, hangi tonları seçtiği bir sanat terapisti için daha önemlidir. Rengin kendisi - depresif siyah veya pozitif sarı - ikincil bir rol oynar.
Çocuk psikologları genellikle aynı anda birkaç sanat yönü kullanır. Örneğin müziğe resim yaparlar (dinamik ve plastik sanatlar); masal kahramanlarını şekillendirin (dinamik ve plastik sanat); bir peri masalı terapisi seansından sonra, kısa performanslar gerçekleştirilir (muhteşem ve dinamik sanat yönetimi) - çocukları duyguları deneyimlemeye ve kahramanın eylemlerini anlamaya teşvik ederler.
Bir SANATÇI yetiştirmek: pedagojide sanat teknolojisi
Babalar ve anneler, büyükanneler ve büyükbabalar çok eski zamanlardan beri çocuk yetiştirmede sanat teknolojilerini kullanıyorlar:
- çocuklara öğretici masallar anlatılır (masal terapisi);
- müzik dinler ve onlarla dans ederler (müzik terapi);
- kumdan evler ve kalıp figürleri inşa etmek (kum terapisi);
- eğlenceli oyunlar oynayın (oyun terapisi);
- fırçalar, parmaklar ve kurşun kalemlerle boyayın (izoterapi).
Ebeveynler, eğitimcilerden ve öğretmenlerden farklı olarak sanat teknolojisini bilinçsizce kullanırlar. Basitçe bilindikleri ve herkes tarafından erişilebilir oldukları için. Öğretmenler ve eğitimciler, çocuğun gelişimi, özgüvenini kazanması ve çocuğun kendini ifade etmesi için sanat tekniklerini kullanır.
Uzmanlar, sanat yöntemlerini çocukların gelişimi ve öğrenmesi için önemli araçlar olarak görmektedir.
Öğretmenin sanat teknolojilerini kullandığı sınıfların önemli bir avantajı vardır: “Gördüm” etkisi yaratırlar. Bu, çocukların ilgisini uyarır, bilişsel yetenekler geliştirir - daha fazlasını öğrenme ve görme arzusu.
Öğretmenler doğumdan itibaren sanat teknolojisini kullanmanızı önerir:
- ninni söylemek yenidoğanı yatıştırır;
- hamuru ile modelleme ve çizim, parmak boyaları ile çizim - bu sanat teknikleri ince motor becerileri geliştirir;
- okuma, çocukların kelime dağarcığını genişletir;
- vurmalı çalgılar çalmak ritim duygusu geliştirir;
- pipo veya flüt çalmak akciğerleri güçlendirir, konuşma oluşumunu destekler.
Sanat teknolojileri uygun maliyetli ve çok yönlüdür. Sadece profesyonel teşhis ve düzeltme için kullanılmazlar. Sanat teknolojileri, duygulara açıklık kazandırmak, eylemlerinizi analiz etmek ve bunları düzeltmek için bağımsız olarak uygulanabilir.
