Rapor, birçok insanın bir deneme, deneme veya dersle karıştırdığı bilimsel bir türdür. Veya iyi bir raporun bir tez veya bilimsel kitaptan bir bölümün parçası olduğunu düşünüyorlar. Aslında raporun net bir yapısı ve hacmi var, tematik materyalin analizini içeriyor, kopyalamayı değil.
Talimatlar
Aşama 1
İlk olarak, konuyu, konuşmacının kendisi için net görünecek şekilde formüle etmeniz gerekir. Ardından üzerinde bulunan malzemeleri toplayın. Bu, öğretmeni etkilemek için yazılanlara değil, kullanılmış literatürün gerçek listesine atıfta bulunur. Öğrencilerin on kaynak kullanmaları önerilir, okul çocukları - yaşa bağlı olarak üç ila beş. Bundan sonra bilgi kaynakları ile çalışma başlar.
Adım 2
Ana hükümler ayrı bir dosyada veya ayrı bir defterde yazılır. Hayatınızı kolaylaştırmak için bir levha yapabilirsiniz: satırlar sorular içerecek ve sütunlar yazarları içerecektir. Sorular raporun konusuna göre değişir, ancak genel olarak kulağa şöyle gelir: "Bu yazar bu konuda yeni ne söyledi? Kimin eserlerine güvendi? Bunun sonuçları nelerdir?" Bundan sonra hazırlık çalışması aşaması tamamlanmış sayılabilir.
Aşama 3
Rapor, uygun şekilde tasarlanmış bir başlık sayfasıyla başlar, ardından içindekiler tablosu, ardından giriş, ana bölüm ve sonuç gelir. Giriş çok kısa olabilir, kelimenin tam anlamıyla iki veya üç kelime öbeği olabilir. Veya ilk sayfayı işgal edebilir. Konuşmacının hangi konuya değindiğini ve bunun neyle bağlantılı olduğunu belirtmesi gerekir. Örneğin, "1919, köyümüzün tarihindeki en gizemli sayfalardan biridir." Ana kısım noktalara bölünebilir. Örneğin, "Köyümüzün Tarihinde Beyaz Muhafız Hareketi", "Kazaklar", "Yeraltı ve Partizanlar". Raporda, yazarın pratikte kendi sonuçlarını çıkarma hakkı yoktur. Sadece başkalarının yazdıklarını özetliyor ve sistematize ediyor. Sonuç olarak konuşmacı, konunun daha fazla araştırma gerektirdiğini veya eksik yansıtıldığını veya bugüne kadar aktif olarak araştırma yapıldığını söyleyebilir.
4. Adım
Rapor yazılı ve sözlü olabilir. Yazılı (özellikle beşeri bilimlerde) soyuttan çok farklı değildir. Hacim az mı yani. Sözlü bir sunum, yazılı olanın bir konsantresidir. Sözlü rapor hazırlamak için materyalin sunumunu daha net ve anlaşılır hale getirmeniz gerekir. Bu, terimlerin özel yapısı (bilimsel konuşma tarzı), yazarın muhakemesinin olmaması nedeniyle elde edilir. Sözlü sunum on beş dakikayı geçmez ve konuşmacının konuşma hızı dakikada yüz yirmi kelimeyi geçmez.
