Öğretmenin omuzları sadece öğrencilerin yetiştirilmesinden ve eğitiminden değil, aynı zamanda sınıfta disiplini sağlamaktan ve daha sonra yetişkin çocukların hoş bir nostalji ile hatırlayacağı samimi bir atmosfer yaratmaktan sorumludur. Bunu yapmak için bir dizi ilkeye bağlı kalmalısınız.
Talimatlar
Aşama 1
Hemen hemen her derste yeni bir materyal öğrenirken fısıltılar, cetvel, silgi, yedek kalem vb. aktarmalar oluyor. Bu "yaygınlığın" nedeni, özellikle sadece öğretmen konuşuyorsa, öğrencilerin yeni bir konuya hakim olmasının oldukça sıkıcı olmasıdır. Sınıfta bir "stand" başladıysa, hikayeye devam edin, ancak çok düşük bir sesle. Bu dikkat çekme yöntemi her zaman işe yarar: arka plan aniden sessizleştiğinde, çocuklar dinlemeye başlar ve bunun için hışırtı ve fısıldamayı bırakmanız gerekir.
Adım 2
Sesinizi yükseltmeyin. Öğrenciler hemen hemen her zaman öğretmenin sabrını test etmek isterler, bu yüzden çabucak manipüle etmek için ipuçlarını aramaya başlarlar. Örneğin anne ve babanızı okula çağırdığınızda öğrenci bunu uzun süre yapmamanız için size yalvarabilir, ağlayabilir, çığlık atabilir, hakaret edebilir hatta tehdit edebilir. Bu durumda sakin kalmak oldukça zordur, ancak kararınızda kararlı olup olmayacağınızı veya yine de öfkenizi merhamete değiştirip değiştirmeyeceğinizi hemen anlamanız gerekir.
Aşama 3
İkincisini seçerseniz, çocuklar size daha fazla "bastırılabilecek" kararsızlık notlarını "görecekleri" için size güvenmeleri pek olası değildir. Bu yüzden kesin bir cevap vermek daha iyidir. Bu arada, bu aynı zamanda hoş anlar için de geçerlidir. Örneğin, öğrencilerinize iki hafta sonra sınıfla birlikte yürüyüşe çıkacağınıza söz verdiyseniz, dış koşullar ne olursa olsun sözünüzü tuttuğunuzdan emin olun. O zaman adamlar seni kesinlikle bir otorite figürü olarak görecekler.
4. Adım
Öğrencilerinizi övmeyi unutmayın. Belki de saldırganlıklarının veya huzursuzluklarının nedeni, bireysel ilgi eksikliğidir. Doğru cevap için, iyi yazılmış bir test için, bir şiirin anlamlı bir şekilde okunması için, hatta sadece güzel bir fiyonk veya yeni bir saç modeli için övün. Ancak öğrencileri "favoriler ve diğerleri" olarak bölmeyin. Çocuklar her zaman bunu hisseder ve kıskanmaya başlar, bu da beklenmedik ve hoş sonuçlardan uzak olabilir.
