Okul, eğitim sürecindeki ve kişiliğin gelişimindeki ilk adımdır. Ana görevi, öğrenciye bağımsız bir hayata başlamasını sağlayacak asgari bilgi ve becerileri kazandırmaktır. Günümüz dünyası hızla değişiyor, bu nedenle toplum modern okula artan taleplerde bulunuyor.
Talimatlar
Aşama 1
Modern okul, öğrencilerin evrensel bilgi ve beceriler kazandığı bir yer haline gelmelidir. Toplumun tam bir üyesi olmak ve hızla değişen dünyada başarılı olmak için bugün temel sayma, okuma ve yazma becerilerine hakim olmak yeterli değildir. Eğitime devam etmek için, bir gencin toplumda en çok talep edilen alanlarda geniş temel bilgileri edinmesi gerekir.
Adım 2
Bugün ciddi bir malzeme ve teknik temeli olmayan bir okul hayal etmek zor. Bilgisayar donanımı ile çalışma, interneti kullanma, gerekli bilgileri bulmanın temellerine hakim olma becerisi burada ortaya konmalıdır. Modern bir okul, teknik öğretim yardımcılarının akademik disiplinleri öğretmek için yeni teknolojilerle birleştirildiği yüksek teknolojili bir eğitim kompleksidir.
Aşama 3
Okulun teknik donanımı ne kadar mükemmel olursa olsun, çocukların eğitim ve yetiştirilmesinin asıl yükü öğretmenlere aittir. Günümüz orta öğretimi, mesleki okuryazarlık ve konuyla ilgili derin bilgi birikiminin psikolojideki yeterlilik ve öğrenci topluluğu ile etkili bir şekilde çalışma yeteneği ile birleştirildiği yetenekli öğretmenlere şiddetle ihtiyaç duymaktadır. Okuldaki yetkin öğretmen, öğretim kalitesinin bağlı olduğu merkezi figür olmaya devam etmektedir.
4. Adım
Modern anlamda okul, bilginin pasif olarak algılandığı bir yer değildir. Çocuğa aktif bağımsız eylemlerin becerilerini vermelidir. Çocukların inisiyatifini mümkün olan her şekilde geliştirecek şekilde yapılandırılmış sınıflar, karar verebilen ve onlardan sorumlu olan bağımsız bir kişi oluşturur. Bu tür becerilerin geliştirilmesi olmadan, toplum, yalnızca devletten ve diğer insanlardan gelen yardıma dayanan gri bir düşüncesiz performans kitlesi alacaktır.
Adım 5
Modern okulun ana görevlerinden biri, çocuklara yaratıcılık becerilerini aşılamaktır. Eski okul, bir kişinin hazır bilgiyi mekanik olarak özümsemesini sağlamayı amaçlıyordu. Öğrenci bilgiyi ne kadar iyi hatırladıysa, o kadar başarılı kabul edildi. Daha etkili bir yaklaşım, öğrencilere bilgiyi gerçeğe uygulayarak hazır bilgilerle nasıl düzgün çalışacaklarını öğretmektir. Ancak okulun çaba göstermesi gereken en yüksek akrobasi, bir kişiye bağımsız olarak yeni, orijinal ve benzersiz bir şey yaratma fırsatı vermektir.
6. Adım
Modern bir okulda okumak sadece faydalı değil, aynı zamanda ilginç olmalıdır. Bu nedenle, müfredatın ders dışı etkinliklerle tamamlanması çok önemlidir. Konu çemberleri, spor bölümleri, okul çocuklarının yaratıcı derneklerinden bahsediyoruz. Bu tür formlar, çocukların ana akademik disiplinlere olan ilgilerini geliştirmeyi ve pekiştirmeyi mümkün kılar, profesyonel bir seçim yapmaya, ufuklarını genişletmeye ve çeşitlendirilmiş bir kişilik oluşturmaya yardımcı olur.
