Doğa, insana eşsiz bir yeteneğe sahiptir - konuşma. Sadece onda, beynin özel yapısı, gırtlak ve solunum organları sayesinde gelişebilir. Ancak bir kişinin tam teşekküllü konuşma gelişiminde çevre çok büyük bir rol oynar.
Yenidoğanın arkadaşlığa ihtiyacı var
Garip gelebilir, ancak konuşma çocuğun doğumundan önce gelişmeye başlar: annenin iç ve dış seslerini duyar. Bu nedenle, bu sesin yalnızca olumlu bir başlangıç taşıması çok önemlidir - sakin ve neşelidir.
Yaşamın ilk haftalarında bebek cevap vermeden konuşmayı dikkatlice dinler. Daha sonra yürümeye başlar, dış dünya ve insanlarla etkileşiminin sonucu olan kısa sesler çıkarır, daha sonra duygusal olarak zengin sesler ve geveze konuşmalar ortaya çıkar. Yetişkinlerin yenidoğanın vokal egzersizlerine karşı özenli bir tutumu, gelecekteki iletişim becerilerini ve düşüncelerini ifade etme ihtiyacını şekillendirmeye yardımcı olur. Ebeveynlerin bebekle sürekli konuşması, böylece kelime dağarcığını hazırlaması önemlidir.
konuşma ortamı
Çocuklara erken yaşlardan itibaren doğru konuşmayı öğretmeye başlamalısınız. Konuşma yetenekleri sürekli gelişmektedir, bu nedenle çocuğun bulunduğu ortam gelecekteki iletişim becerilerini en çok etkiler. "Konuşma ortamı" kavramı, sadece düzenli iletişim değil, aynı zamanda çocuğun konuşması da dahil olmak üzere gelişimini etkileyen çok çeşitli olumlu veya olumsuz faktörler olarak anlaşılmalıdır.
ailenin anlamı
Anaokulunda, okulda, çocuk kendini yaşına göre en iyi şekilde konuşmayı geliştirmek için tasarlanmış yapay bir konuşma ortamında bulur. Ancak ailesinde temel becerileri edinir ve iyi konuşma becerileri bir istisna değildir. Yakın insanlar, oluşumu için bir model görevi görür. Doğru, anlaşılır konuşma örnekleri, daha sonra gelecekteki konuşma bozukluklarını önlemeye yardımcı olur.
Ebeveynler hiçbir durumda çocuklarının dilini "taklit etmemelidir", kelimeleri çarpıtmamak için kendi konuşmalarını kesinlikle izlemek önemlidir. Çocuğun gelişimi sırasında uygun bir ortamın olmaması (sağır edici çığlıklar, gürültü, sürekli yaygara), etrafındaki konuşmanın net ve tam olarak algılanmasını mümkün kılmaz. Ailesinde akrabalarından birinin konuşma kusuru olan çocuklarda seslerin yanlış telaffuz edildiği durumlar sık görülür.
Kural olarak, ebeveynlerin iletişim kurmak, onunla oynamak, çocuğa masal okumak veya anlatmak ve şiir öğrenmek için çok zaman harcadığı ailelerde çocuğun iletişimi doğru ve zamanında gelişir.
Bir çocuk sünger gibi, sürekli duyduğu kelimeler de dahil olmak üzere her şeyi emer. Başkalarının, özellikle de ebeveynlerin konuşma kültürü, kelime dağarcığının oluşumunda büyük önem taşır.
Bir çocuğun konuşmasının gelişimi, aile mikro ortamının birçok faktörüne bağlıdır. Psikologlar, iletişimsel gelişimin tamamlanmamış bir ailede tam olarak gerçekleşmediğine inanırlar. Yetişkinlerin çocuklara daha az zaman ayırdığı çok çocuklu ailelerde konuşma oluşumunda bir gecikme görülebilir. Araştırmacılar, ekonomik durumu ve eğitim düzeyi yüksek olan ebeveynlerin evliliklerinden memnun oldukları ailelerde daha zengin bir konuşma ortamının yaratılmasına dikkat çekti.
Argo ve jargonun etkisi
Modern çağ, toplumda büyük değişikliklerle karakterizedir ve dil de bir istisna değildir. Sözlükbilimciler, son yılların kültürel ve dilsel durumunu kaydeden özel sözlükler oluştururlar. Gençler arasında yaygın olan argo, konuşmayı fakirleştirir, edebi kelime dağarcığını ondan uzaklaştırır. Kelime dağarcığını sınırlayarak, bireyin yaratıcı gelişimine engel teşkil ederler.
Gazete, radyo ve televizyonun rolü
Azaltılmış günlük iletişim sadece gençler ve toplumun diğer bazı grupları arasında değil, aynı zamanda radyo ve televizyonun dili olan günlük konuşmaya mümkün olduğunca yakın olan gazete-gazetecilik tarzında da görülmektedir. Dilin kültürüne model olması gereken birçok medya şimdi tam tersi bir rol oynuyor.
Modern Rus nüfusunun konuşmasının edebi Rus dili çerçevesinden ciddi şekilde sapması endişe nedenidir.
