Bugün okuyucunun isteklerine yönelik görsel araçlar olmadan modern bir kütüphane hayal etmek imkansızdır. Edebiyat propagandasının görsel biçimleri, kitap yenilikleri, tematik stantlar, kolajlar sergilerinin tasarımında, elle çizilmiş kütüphane kullanımında, uygulamalı posterler, renkli kataloglar vb.
Bu gerekli
- - duruyor;
- - kitabın;
- - bir dizi döşemeli mobilya;
- - sehpalar.
Talimatlar
Aşama 1
Çok çeşitli görsel yardımcılara rağmen, her kütüphane bunları okuyucu köşesini süslemek için kullanmaz. Sorunlar genellikle yetersiz kütüphane alanı ile ilişkilidir. Okuyucu köşesini olabildiğince bilgilendirici ve dikkat çekici hale getirmek için bazı önerileri izleyin.
Adım 2
Okuyucu Köşesini tasarlarken, onu çok sayıda kitapla doldurmanın kütüphane ziyaretçilerinin dikkatini dağıttığını unutmayın. Bu nedenle, renkli çizimlere dayalı fotomontajlar kullanın.
Aşama 3
Okuyucu köşesinde yayınlanan bilgilerin erişilebilirliği ilkesine uymak için "davet eden" bir bölge oluşturun. Bunu yapmak için, farklı yaşlardaki okuyucuların ilgi alanlarını dikkate alarak çok seviyeli bir modele göre bir bilgi standı düzenleyin. Bunu üç alana ayırın: öğretmenler, veliler, lise öğrencileri için bilgiler; tüm okuyucu kategorileri için ilginç ve faydalı bilgiler; acemi okuyucular için bilgi. Aynı zamanda, bölgeleri farklı bir stil çözümünde düzenlemek daha iyidir.
4. Adım
Kütüphanenin çalışma saatleri, bir rehber kitap (oda sayısına bağlı olarak), kütüphaneyi kullanma kuralları, kitap yeniliklerinin parlak reklamları ve mümkünse geniş sloganlar, sloganlar ve sloganlar hakkında "davetkar" standa yerleştirin. ziyaretçilerin ilgisini çekmek.
Adım 5
Okuyucunuzun köşesine kitap yeniliklerinin açık bir sergisini ekleyin. Okuyucunun talebi dikkate alınarak bölüm başlıkları değiştirilerek sürekli güncellenebilir. Ek olarak, sergilenen yeni ürünlerin seçimi, ekspres fuarın düzenlendiği aydan etkilenir. Örneğin Mayıs ayında - yaz tatilinin arifesinde - edebiyat üzerine yazılım çalışmalarına talep olabilir.
6. Adım
Okuyucu köşesinin bulunduğu salonun amacına bağlı olarak, müfredatın çeşitli bölümlerinde (sözlükler, ansiklopediler, ders kitapları vb.)
7. Adım
Okuyucuyla geri bildirimi gözlemlemek için, köşede ziyaretçinin yorumlarını bırakabileceği, dileklerini iletebileceği, kütüphane personeline şükranlarını sunabileceği vb. bir yer seçin.
8. Adım
Halka açık tematik etkinlikler sıklıkla yapıldığından, bilgi ve sergi stantlarının yanına döşemeli mobilya ve sehpalardan oluşan bir köşe yerleştirin. Dergileri, taze gazeteleri, reklam broşürlerini görüntülemek için kullanılabilirler.
